Ondersteuningskaarten ADAPTIEF LEERVERMOGEN

Hoe help je een leerling met een mogelijke LVB?
Soms kom je als docent of intern begeleider in aanraking met een leerling die moeilijk leert of niet lekker meekomt in de klas. Het kan zijn dat er dan sprake is van een licht verstandelijke beperking.  Deze ondersteuningskaarten helpen je om dan de juiste ondersteuning te bieden, zodat de leerling zich optimaal kan ontwikkelen.

Met onze ondersteuningskaarten inventariseer je via observatie in de klas stapsgewijs verschillende aspecten van adaptief leren bij leerlingen op de basisschool vanaf groep 5: motivatie & zelfvertrouwen, aandacht, informatieverwerking, basiskennis, redeneren en probleemoplossend vermogen, sociaal-emotionele regulatie en executief functioneren.