De overgang naar volwassenheid heeft invloed op verschillende leefdomeinen, dat vraagt voor veel jongeren rond 18 jaar om wat extra ondersteuning. In dit overzicht staan tools die je daar als...
De SAF is een screeningsinstrument ontwikkeld voor het (regulier) basisonderwijs. Met deze laagdrempelige screeningslijst kan worden bepaald of een leerling uit groep 5-8 mogelijk op LVB-niveau...
Mensen met een LVB hebben behoefte aan een houding en manier van communiceren die zijn aangepast aan de kenmerken die bij hun beperking horen.
Onze praktische tool biedt handvatten voor het...
Hoe help je een leerling met een mogelijke LVB?
Soms kom je als docent of intern begeleider in aanraking met een leerling die moeilijk leert of niet lekker meekomt in de klas. Het kan zijn dat...
Jongeren met een LVB zijn gevoeliger voor de risico’s van de digitale wereld zoals negatieve ervaringen met online contact en zelfs seksuele of financiële uitbuiting.
De tool...
‘We vermoeden dat uw kind een licht verstandelijke beperking heeft.’ Hoe ga je dit lastige gesprek met ouders aan? Deze tool met checklist voor leerkrachten en ambulant begeleiders is ook heel...
Deze handreiking is een hulpmiddel voor leerkrachten en diagnostici in het basisonderwijs om kinderen in groep 5-8 met LVB, of functioneren op dat niveau, zo vroeg mogelijk op te sporen en hen...
Hoe help je een leerling met een mogelijke LVB?
Soms leert een leerling moeilijk, of komt niet lekker mee in de klas. Mogelijk is er sprake van een LVB, dan kun je als docent of intern...
De SAF is een screeningsinstrument ontwikkeld voor het (regulier) basisonderwijs. Met deze laagdrempelige screeningslijst kan worden bepaald of een leerling uit groep 5-8 mogelijk op LVB-niveau...
Maak jij het verschil voor een leerling met een LVB? Kinderen en jeugdigen die functioneren op LVB-niveau lopen tegen (veel) problemen aan op school. Problemen die soms verstrekkende gevolgen...
