Binnen het veiligheidsdomein, de strafrechtketen of het jongerenwerk is de kans groot dat je in contact komt met iemand met een licht verstandelijke beperking (LVB).
Mensen met een LVB maken zich verhoudingsgewijs namelijk vaker schuldig aan criminele activiteiten (en/of worden eerder opgepakt) dan mensen zonder deze beperking. Verschillende factoren vergroten de kans dat zij in de problemen komen, in de strafrechtketen zijn zij dan ook oververtegenwoordigd. 

Je hebt niet altijd door dat iemand deze beperking heeft en snapt daardoor wellicht niet wat bepaald gedrag veroorzaakt. Of je denkt dat er sprake is van onwil in plaats van niet kunnen.

Door in het eerste contact de LVB te herkennen, bijvoorbeeld bij het politieverhoor, kan er rekening worden gehouden met de specifieke kenmerken en beperkingen. Dat voorkomt leed bij de mensen met een LVB en veel frustratie bij beide partijen!

Maar een LVB wordt nog te vaak niet herkend en ook vaardigheden om aan te sluiten op de LVB ontbreken nog geregeld.

Dit webinar gaat in op wat een LVB is, welke signalen daarop kunnen wijzen, hoe je een LVB herkent en er op aansluit. Maar ook kijken we achter het criminele en grensoverschrijdende gedrag en gaan we na wat nodig is om dit gedrag te voorkomen en wat is belangrijk in de aanpak ervan. 

Programma

13.15 – 13.20 uur - Welkom

13.20 – 14.05 uur - Hendrien Kaal
Lector LVB en risicovol gedrag aan de Hogeschool Leiden (Cluster Social Work & Toegepaste Psychologie)

Hendrien gaat o.a. in op wat een licht verstandelijke beperking (LVB) is, de belangrijkste kenmerken daarvan, de samenhang tussen LVB en criminele activiteiten, waarom het belangrijk is om een LVB tijdig te herkennen en wat in het contact op een LVB kan wijzen.

14.15 – 15.00 uur - Robin Kranendonk
Wetenschappelijk onderzoeker bij de Politieacademie en bij het Nederlands Studiecentrum Criminaliteit en Rechtshandhaving (NSCR)

Robin heeft promotieonderzoek gedaan naar de herkenning van verdachten met een LVB tijdens het politieverhoor en naar de invloed van bepaalde verhoortechnieken op het soort informatie dat door deze kwetsbare groep wordt gegeven. Zij zal de belangrijkste uitkomsten van haar onderzoek delen. Hierbij gaat zij onder meer in op mogelijkheden om deze kwetsbare groep te herkennen en op (de preventie van) risico’s bij het verzamelen van volledige en juiste informatie in een verhoor. Ook komen kort manieren aan bod waarop professionals in hun contact, houding en communicatie goed kunnen aansluiten op de groep verdachten met een LVB.

15.10 – 15.50 uur - Willemijn van der Bijl
GZ-psycholoog/ Orthopedagoog/ Cognitief gedragstherapeut/ Supervisor VGCt / Programmamanager LVB bij De Waag

Willemijn zal dieper ingaan op de factoren en omstandigheden die kunnen verklaren waardoor mensen met een LVB vaker met criminaliteit in aanraking komen. Aan de hand van concrete voorbeelden wordt duidelijker welke risico’s een LVB met zich meebrengt. Ook gaat ze in op wat poliklinische behandeling en ondersteuning bij LVB onderscheidt van behandeling bij andere cliënten. Daarnaast: wat zijn de aandachtspunten voor professionals in het voorveld, zoals jeugd- en jongerenwerkers, om aan te sluiten bij jeugdigen met een LVB die strafbaar grensoverschrijdend gedrag vertonen?

15.50 – 16.00 uur - Afsluiting en toelichting op een aantal relevante tools van het Landelijk Kenniscentrum LVB

Het webinar is interessant voor:

• Buitengewoon Opsporingsambtenaren (BOA’s en jeugd BOA’s)
• Politie: intake- en servicemedewerkers, rechercheurs, wijk- en jeugdagenten
• Reclasseringswerkers: adviseurs, toezichthouders en werkstrafmedewerkers
• Jeugd- en jongerenwerkers
• Medewerkers van de Raad voor de Kinderbescherming
• Halt-medewerkers
• Beleidsmedewerkers/adviseurs (integrale) veiligheid(szorg) bij gemeenten
• Alle andere geïnteresseerden

De eerste signalen van een LVB kunnen worden opgemerkt op school. Als die worden gezien kun je aansluiten op de behoeften en mogelijkheden van de leerling en bij extra uitdagingen hulp zoeken buiten school. Deze jongeren ervaren beperkingen in het dagelijks leven die met passende ondersteuning voorkomen of verminderd kunnen worden. 

Bereik iedereen, ook die leerling die dat beetje extra ondersteuning nodig heeft!

In dit webinar nemen we je mee door de 3 modules van het Kennispakket LVB in onderwijs & jeugdhulp.

• Inzicht in een LVB
• Hoe maak je het verschil
• Niet alleen een taak van de leerkracht

We gaan in op het herkennen van en aansluiten bij een LVB, omgaan met de uitdagingen waar leerlingen tegenaan kunnen lopen en omgaan met psychische kwetsbaarheden. Ook spreken we een professional uit het onderwijs over de samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp. 

Inclusiviteit vraagt domeinoverstijgend werken
Met dit kennispakket kun je als onderwijs- of jeugdhulpprofessional bijdragen aan een inclusieve maatschappij en inclusief onderwijs.

"Inclusiever maken lukt alleen als er in de hele maatschappij oog is voor mensen met LVB. En als alle betrokken instanties samenwerken in de ondersteuning,”  zo stelt een van de sprekers van dit webinar.

Bijkomend voordeel is dat de aanpak die werkt voor leerlingen met een LVB, zoals aanpassingen in houding en contact, ook voor leerlingen zonder de diagnose LVB voordelen biedt. Denk hierbij bijvoorbeeld aan jongeren die overbelast zijn, veel stress ervaren, of waarbij de thuissituatie niet ideaal is.

Dit webinar is interessant voor:

Alle professionals binnen het onderwijs, zoals docenten en intern begeleiders, professionals die werken met jeugdigen in het sociaal domein, zoals wijkteams, professionals in de jeugdzorg en bij politie en justitie.

Ook interessant voor professionals in het speciaal onderwijs waar meer kinderen met een LVB zitten. Ook zij kunnen moeite hebben met het vinden van de juiste snaar in het contact met een leerling met een LVB.

Voor meer informatie over onderwijs en leerlingen met een LVB kun je alvast kijken op onze site: Landelijk Kenniscentrum LVB. 

Let op dit Webinar wordt niet opgenomen. 

Jongeren met een licht verstandelijke beperking (LVB) of psychische problemen lopen meer risico op uitbuiting. Bij de aanpak hiervan werken zorgprofessionals en politie ieder vanuit hun eigen rol en verantwoordelijkheden. Een effectieve aanpak vraagt daarmee om samenwerking van het zorg- en veiligheidsdomein. In de praktijk kan dit lastig zijn.

In dit webinar krijg je tips voor het opzetten van een goede samenwerking binnen jouw eigen regio, organisatie en team, 𝗴𝗲𝗯𝗮𝘀𝗲𝗲𝗿𝗱 𝗼𝗽 𝗱𝗲 𝗵𝗲𝗿𝘇𝗶𝗲𝗻𝗲 𝗵𝗮𝗻𝗱𝗿𝗲𝗶𝗸𝗶𝗻𝗴 ‘𝗦𝗮𝗺𝗲𝗻𝘄𝗲𝗿𝗸𝗲𝗻 𝗿𝗼𝗻𝗱𝗼𝗺 𝘀𝗲𝗸𝘀𝘂𝗲𝗹𝗲 𝗲𝗻 𝗰𝗿𝗶𝗺𝗶𝗻𝗲𝗹𝗲 𝘂𝗶𝘁𝗯𝘂𝗶𝘁𝗶𝗻𝗴 𝘃𝗮𝗻 𝗸𝘄𝗲𝘁𝘀𝗯𝗮𝗿𝗲 𝗷𝗼𝗻𝗴𝗲𝗿𝗲𝗻’

Daarnaast hoor je meer over:

• Waarom jongeren met een LVB en/of psychische problemen kwetsbaarder zijn voor uitbuiting dan jongeren zonder deze problematiek.
• Hoe vaak uitbuiting onder deze jongeren voorkomt.
• De samenwerking tussen politie, Afdeling Vreemdelingenpolitie, Identificatie en Mensenhandel (AVIM), en zorgorganisatie Koraal in Limburg.

___________________________________________________________

Handreiking ‘Samenwerken rondom seksuele en criminele uitbuiting van kwetsbare jongeren’
De handreiking biedt actuele kennis over uitbuitingsproblematiek, gaat in op wat werkt in de aanpak van uitbuiting en biedt handvatten voor een goede samenwerking tussen verschillende domeinen.

In 2017 verscheen de handreiking als onderdeel van een project rondom ‘loverboyproblematiek’, de herziene versie is toepasbaar gemaakt voor zorgprofessionals en politie en  uitgebreid met het thema criminele uitbuiting.

Voor wie is dit webinar?
Voor iedereen die in zijn of haar werk met uitbuiting te maken krijgt.
Dit kan uiteenlopen van signalering tot behandeling en het doen of opnemen van een aangifte. Daarom is dit webinar interessant voor onder andere:

- wijkteammedewerkers,
- jongerenwerkers,
-beroepsopvoeders,
-zorgprofessionals in de residentiële LVB- en GGZ-zorg,
-wijkagenten en rechercheurs mensenhandel.
- Hoewel we het niet specifiek over het onderwijs hebben, biedt dit webinar wel handvatten voor mentoren en zorgcoördinatoren.

Dit webinar is een samenwerking tussen het Landelijk Kenniscentrum LVB, het Nederlands Jeugdinstituut en het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie. Zij werken samen aan praktische en betrouwbare kennis, gebundeld voor de jeugdhulp.